Материнство

Более старшие ищут свое место в мире и пытаются обрести собственную независимость; они охотно приобщаются к семейным ценностям. В этом возрасте подростки уже полноценно общаются с окружающим миром. Они бурлят новыми мыслями и идеями, но испытывают недостаток жизненного опыта. Родителям важно продолжать следить, как в этом возрасте их дети используют Интернет.

* Поскольку дети в этом возрасте, вероятнее всего, исследуют Интернет самостоятельно, поддерживайте четкие правила пользования, их границы, следите за регистрацией в Сети.

* Узнайте точно, что ваш ребенок делает в Сети. Сохраняйте вовлеченность в его работу в Интернет.

* Объясните ребенку, что не следует загружать или копировать что-либо на компьютер без вашего одобрения.

* Научите детей доверять интуиции. Если их в Интернет что-либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам.

* Настаивайте на том, чтобы дети никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации, например, места учебы или любимого места для прогулки.

* Договаривайтесь с ребенком о способе и времени использования Интернет. Может оказаться полезным согласовать с ребенком время, которое он проводит за компьютером, а также список сайтов, которые он может посещать. Это необходимо обсудить с детьми и прийти к определенному решению, которое всех устраивает.

* Объясните детям, что разница между правильным и неправильным одинакова: как в Интернет, так и в реальной жизни.

* Научите детей уважать других в Интернет. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде, даже в виртуальном мире.

* Установите время пользования Интернет и поощряйте ребенка, если он следует вашим правилам и рекомендациям.

* Будьте всегда открыты для рассказов о проблемах, с которыми сталкивается ребенок. Способствуйте открытому обсуждению. Уважайте беспокойства ребенка по поводу вашей вовлеченности в его работу в Интернет.

* Взвесьте ваше отношение к неподходящим материалам в Интернет, признавая, что Интернет может быть информативным и образовательным инструментом.